答疑解惑、借文具用品、借抄笔记hh这些在同学之间互帮互助的小事本来非常平凡,但如今在一些中小学生中却 变了味.记者在采访时发明,局部学生在同学间发展起"第三工业",辅助同学的行为竟有了"明码标价"(据1 1月12日《楚天金报》).
据报道,有一名给同学讲题从不收"辛劳费"的尖子生,在放学的路上竟被同学迎面打了一拳.挨打的起因很简略 ,由于他不守"规则",给同学讲题不收费,搞得同学都乐意找他问问题,结果,断了别人的"市场",挡了别人 的"财路".足见,"有偿服务"之甚.
在班级里,底本纯粹无瑕的同窗关联,一经铜臭的熏染,
monster beats by dre studio,也变得俗气起来:答复一道数学题,收费0.5元;帮忙写一篇作文,收费1元;代做干净、借用一下橡皮、借 抄一下笔记,也要付出相应的报酬.至于要付出多少,既要看双方的交情,还要看对方是否"黑心".如果这种" 潜规则"推广开来的话,真不晓得青少年一代的思惟道德建设毕竟要走向何方,人与人之间还能有多少真挚互助, 这个社会还有多少忘我的爱?
老师说助人为乐才是好孩子,学生以为有偿化互助才是合法行动,中华传统美德与市场游戏规矩之间的尖利碰撞, 让人们过多地看到了青少年思维道德建设的重大缺失,令人忧心忡忡.
当然,钱能生恶,但不在钱而在于人.金钱作为个别等价物,它自身无所谓好,
armani aqua di gio,也无所谓坏.钱,只是到了不同人的手里,才变成了一把"双刃剑",这是受人的世界观、人生观和价值观作用 的成果.而同学之间过于重视金钱,恐怕仍是受社会风尚影响所致.
曾有经济学家提出过"帕金森定律",认为:在世界经济一体化的发展潮流中,
tory burch flip flops,观点一体化的速度,要远远快于科技和经济的一体化.确切,现在与发达国度比拟,只管我国科技和经济发展程 度还差得很远,但人们的价值观念、花费愿望却已经遇上或超过了发达国家.值得留神的是,在这一巨变中,国民 的思想道德建设却显得过于缓慢和苍白,中华民族精力家园中那些不朽的灵魂精华正面临着前所未有的挑衅,其中 就包含助人为乐.
咱们否认,因为人们价值观念的多元化,这个世界变得越来越事实了.注意从小培育孩子就有较强的经济脑筋,对 他们今后处世无疑将是很有利的.然而,在同学关系中,毫无准则地引进或推重有偿化的互助行为,凡事都搞等价 交流,眼睛里只有"阿堵物",没了兄弟姐妹情义,会领导孩子把金钱看得过重,长大后遇事把索取回报当作天经 地义,
tods driving shoe,那将不利于他们的健康成长,更不利于社会风气建设.
人生的价值在于贡献.人类社会的存在和发展,是以全部社会成员的奉献大于索取为条件的,人生价值的大小,终 极要看他的存在和运动是否在必定水平上满意别人和社会的须要.因而,这个社会在任何时候都要鼎力扶植和提倡 以诚相待,助人为乐,见义勇为等美妙风气,始终秉承中华民族的传统美德.
所以说,对中小学学生间的有偿化互助行为,必需旗号赫然地反动跟坚定制止,以便于他们的心灵在无私的膏壤里 茁壮成长.
学生互助竟成 有偿服务
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